2023年的考研日剛過，僅間隔一個(gè)元旦，就將迎來(lái)2024年的四川省公務(wù)員考試。新的一批“上岸”大軍正積極備戰(zhàn)，利用最后一個(gè)元旦假期瘋狂沖刺。
據(jù)悉，2024年度四川省公務(wù)員考試計(jì)劃招錄近1.3萬(wàn)名公務(wù)員，相比2023年上半年公務(wù)員考試計(jì)劃招錄的9210人，增加了近一半。2023年四川省高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)63萬(wàn)人，2024年高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計(jì)將超過65萬(wàn)人。報(bào)名結(jié)果顯示，本次省考報(bào)名有11個(gè)崗位競(jìng)爭(zhēng)比在100:1以上，同時(shí)還有3935個(gè)崗位未達(dá)到5:1繳費(fèi)比例。
與考研行情不同，近年來(lái)考公的報(bào)名人數(shù)仍在持續(xù)上升。數(shù)據(jù)顯示，2024年全國(guó)碩士研究生考試報(bào)名人數(shù)是438萬(wàn)，比2023年減少36萬(wàn)人，是連續(xù)增長(zhǎng)8年后首次下降。而國(guó)考報(bào)名人數(shù)在2023年突破250萬(wàn)人后，2024年繼續(xù)突破300萬(wàn)人。
為什么考公人數(shù)一直高居不下，中國(guó)網(wǎng)四川聯(lián)系到了幾位今年準(zhǔn)備參加省考和以前考過公的同學(xué)，了解他們最真實(shí)的想法。
冷門專業(yè)考研，不如冷門專業(yè)考公
小魚同學(xué)（化名）是2024年的應(yīng)屆畢業(yè)生，廣播電視專業(yè)，今年是第一次報(bào)名參加省考。
作為大學(xué)應(yīng)屆生小魚同學(xué)的愿望很簡(jiǎn)單，就是能通過省考選到一個(gè)距離自己家鄉(xiāng)比較近的工作崗位，然后順利入職上岸。
事實(shí)上她也十分幸運(yùn)，在距離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的城市正好有需要自己專業(yè)的公務(wù)員崗位有需求，據(jù)她了解，報(bào)名人數(shù)有300多人，競(jìng)爭(zhēng)還不算太激烈。
考研還是考公？這件事其實(shí)她也有猶豫過。
身邊的朋友還是選擇考研的居多。同寢室的舍友因?yàn)橄胍バ膬x的重慶讀研究生，在寢室里起早貪黑地復(fù)習(xí)，壓力很大。
而對(duì)于小魚同學(xué)來(lái)說，自己對(duì)大學(xué)專業(yè)并沒有那么感興趣，與其在不喜歡的專業(yè)領(lǐng)域上繼續(xù)深耕研究生學(xué)歷，不如利用專業(yè)對(duì)口的冷門崗位早日考回家鄉(xiāng)就業(yè)。
她的想法也得到了家人的支持，從10月份開始了她的上岸之路。
小魚表示，由于身邊沒有有考公經(jīng)驗(yàn)的朋友，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)太貴，她只能從一些互聯(lián)網(wǎng)考公APP、閑魚等網(wǎng)站上購(gòu)買考公資料和二手課程自學(xué)，還從社交軟件小紅書上找了個(gè)“考公搭子”（一起隔空備考的網(wǎng)友）相互鼓勵(lì)和支持，提醒對(duì)方不要中途放棄或偷懶。
“如果這次考得太差，我會(huì)選擇打工。”說出這句話的時(shí)候，小魚表現(xiàn)很自信，她暫時(shí)沒有“二戰(zhàn)”“三戰(zhàn)”的考慮。
堅(jiān)定信念備考，實(shí)戰(zhàn)才是硬道理
同樣是2024年應(yīng)屆畢業(yè)生的小江同學(xué)（化名）的態(tài)度則更加堅(jiān)決。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的她在成都一所“雙一流”高校就讀，成績(jī)優(yōu)異，對(duì)考公這件事信心十足。
因?yàn)槭艿郊胰说挠绊懀厴I(yè)后做公務(wù)員一直是她內(nèi)心的目標(biāo)，比起在考公和考研之間選擇，她更需要慎重考慮的是考什么崗位。
2024年的四川省考不是小江第一次參加類似的考試，之前她還報(bào)考過軍隊(duì)文職和2023年下半年的國(guó)考。
小江承認(rèn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)是熱門專業(yè)，有許多崗位都可以報(bào)考，所以考試的競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)會(huì)激烈很多。這一次省考她選擇了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)較小的崗位，據(jù)了解該崗位的繳費(fèi)比例小于30:1。
“我從今年三月份就開始備考，全身心all in。”小江表示除了考公她從未想過再去參加大四年級(jí)的校招面試或其他社招活動(dòng)。
小江還分享了她的觀點(diǎn)和考試經(jīng)驗(yàn)：
身邊大部分同學(xué)還是選擇了直接走上社會(huì)就業(yè)，留下來(lái)準(zhǔn)備考研和考公的同學(xué)基本五五開。但考研畢竟是通過性考試，以小江的觀點(diǎn)來(lái)看，“千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋”的考公壓力更大，因?yàn)榧词鼓惚憩F(xiàn)再好，只要遇到一個(gè)人比你更有實(shí)力的對(duì)手就可能與心心念念的崗位失之交臂。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力，小江認(rèn)為最好的辦法還是多考。一個(gè)崗位考試結(jié)果沒有令自己滿意就嘗試其他崗位，事業(yè)單位、西部計(jì)劃、三支一扶……都可以報(bào)名參考，一年內(nèi)有這么多機(jī)構(gòu)、單位的考試機(jī)會(huì)，經(jīng)歷過幾次就能擺脫恐慌心態(tài)。
小江表示，她的崗位選擇標(biāo)準(zhǔn)還是以離家近為主，即使這次不幸遇到了強(qiáng)勁對(duì)手，她還會(huì)選擇繼續(xù)備考。
打工VS考公，只能選一個(gè)
與堅(jiān)定持續(xù)考公相比，上岸失敗是大多數(shù)人的結(jié)局。今年已經(jīng)步入工作崗位的小陳（化名）就是其中之一。畢業(yè)于南京的她曾在第一時(shí)間就回到家鄉(xiāng)成都準(zhǔn)備考公，并且得到了家人的大力支持，還報(bào)了考公補(bǔ)習(xí)班。
“畢業(yè)后待業(yè)在家復(fù)習(xí)考公，其實(shí)心里壓力會(huì)很大。”小陳感慨道。
疫情封閉期間難以求職，在畢業(yè)后的大半年里，她參與過國(guó)考和事業(yè)單位考試，但很遺憾都沒能成功獲得心儀的崗位。
住在考公培訓(xùn)學(xué)校里的3個(gè)月，就跟高考前的沖刺復(fù)習(xí)一樣。小陳表示：一個(gè)班的人數(shù)在30人以上，都簽了所謂的“上岸協(xié)議”，補(bǔ)習(xí)費(fèi)2萬(wàn)多元，考不過的學(xué)生按比例退款，所有人都在“卷”。
與之前的兩位同學(xué)不同的是，對(duì)于小陳來(lái)說，考公更像是待業(yè)在家時(shí)的一種心靈慰藉。
“當(dāng)時(shí)我報(bào)考的崗位有3000人參與競(jìng)爭(zhēng)！”
“一直考不上，又沒有工作，原本支持你的家人們也會(huì)厭煩。”
所以當(dāng)就業(yè)市場(chǎng)轉(zhuǎn)好的第一時(shí)間，小陳就選擇了找工作求職。如今在職的她，又報(bào)考了2024年的四川省考。但她表示，工作太忙根本沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，希望更加渺茫了。
數(shù)據(jù)顯示，2023年高校畢業(yè)生人數(shù)約1158萬(wàn)人，到2024年預(yù)計(jì)高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到1179萬(wàn)人，雖然漲幅不如前幾年夸張，但仍增加了超20萬(wàn)，莘莘學(xué)子個(gè)個(gè)都面臨步入社會(huì)的巨大壓力。
根據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布的《2023大學(xué)生就業(yè)力調(diào)研報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，2023年畢業(yè)的期望就業(yè)崗位選擇國(guó)家機(jī)關(guān)的人數(shù)增幅最大，超過3%。本科學(xué)歷畢業(yè)生獲得offer的比例不僅低于碩博畢業(yè)生，也比?？飘厴I(yè)生低上近7個(gè)百分點(diǎn)。
就業(yè)是最基本的民生，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“晴雨表”、社會(huì)穩(wěn)定的“壓艙石”。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，今年，四川省多措并舉幫助高校畢業(yè)生解決就業(yè)問題。7月以來(lái)，四川在全省集中開展高校畢業(yè)生等青年就業(yè)服務(wù)攻堅(jiān)行動(dòng)。確保離校未就業(yè)高校畢業(yè)生幫扶就業(yè)率達(dá)85%以上、有就業(yè)意愿的困難高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。開展2023年“逐夢(mèng)揚(yáng)帆計(jì)劃”，舉辦專場(chǎng)校園招聘會(huì)，幫助大學(xué)生走上實(shí)習(xí)崗位……
近日，教育部又印發(fā)《關(guān)于做好2024屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，其中要求各地高校要切實(shí)落實(shí)就業(yè)“一把手”工程，大力開拓市場(chǎng)化社會(huì)化就業(yè)渠道。實(shí)施“2024屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)”、深入開展“高校書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)”、推進(jìn)實(shí)施“萬(wàn)企進(jìn)校園”計(jì)劃等，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)向好，就業(yè)形勢(shì)已總體穩(wěn)定，公考人數(shù)增長(zhǎng)相比前幾年也有所放緩。希望未來(lái)年輕人能投入到更加多元化的就業(yè)崗位中，也祝愿所有立志考公的同學(xué)們能夠順利“上岸”。（張夏桐）
