經(jīng)過老師和孩子們的悉心照顧，學校勞動基地玉米園的玉米迎來了大豐收。一大早，在老師們的帶領下，三年級的部分學生排著整齊的隊伍，興致勃勃地來到勞動基地。

“伸手握住，用力一扭，往下一拉，玉米就能摘下來了。”在各班班主任老師的指導下，學生們很快掌握了掰玉米的要領。學生們分組合作，摘著玉米，忙碌并快樂著。

由于天氣悶熱，大家在玉米地里穿梭著，額頭滲出了汗珠，但學生們顧不上這些，豐收的喜悅讓大家早已忘卻了勞動的疲憊。開摘沒多久，大家手中的籃子早已裝得滿滿當當。隨后，大家迅速將玉米運到空地處，圍在一起開始剝玉米。小小的玉米不僅讓學生們體驗了勞動的艱辛與快樂，還讓他們增長了不少知識。

下午的美術課上，教師引導學生用畫筆把玉米豐收的場景記錄下來。學生們拿起畫筆，靜靜思考、認真作畫。不多久，一幅幅栩栩如生的圖畫便躍然紙上。

大自然是活教材，把繪畫放到勞動中，孩子們不僅體驗到勞動帶來的樂趣，又了解到各種植物的特征，同時感受到了作畫的樂趣，也豐富了自己的感官，開闊了視野，提高了繪畫創(chuàng)作能力。勞動與美術的結合，給孩子們帶來了不一樣的學習體驗。

本次勞動實踐活動是學校落實“環(huán)境育人”和勞動教育的有效實踐。此次活動，不僅提升了同學們的實踐能力，還增進了學生之間的友誼，使學生們在勞動的過程中形成了良好的勞動習慣和積極的勞動態(tài)度，從而樹立正確的勞動觀，養(yǎng)成吃苦耐勞、團結協(xié)作的優(yōu)良品質，也更加懂得“一粥一飯，當思來之不易”的道理。

瀘州市梓橦路小學漁子溪學校將繼續(xù)以勞動基地為載體，全面開發(fā)勞動系列課程，讓勞動的“種子”在每位學子心中生根發(fā)芽。（胡袁琴 鄧小琴）